比喻

前日去參加一個婚禮(天主教儀式)神父在彌撒當中，
用一張一百元紙鈔作了個比喻，我自己聽了，想跟大家分享一下.

神父手持一張新的百元鈔票舉起問大家 誰想要？
沒人出聲.神父又說不要怕羞,真的,誰想要就舉手啦...
這個故事雖短，但當中卻頗有啟發.
全場大約三分之一的人舉手，神父又將這張百元
新鈔揉成一團，再打開問現在還有誰想要？
仍然有人舉手，但少了差不多一倍，
神父再將這張紙鈔放在地上用力踩了幾下，
再檢起來打開，問大家那這樣還有人
要嗎?全場只有三．四個人舉手.
神父請了一位男士上台,把一百元給了這位男士,
說這位男士是三次都舉手的,當全場大笑時,
神父示意大家安靜,並向新郎說
你今天迎娶的這位心愛的女士,
就如同一張新版的百元鈔票,歲月加上辛勞,就如同殘破的一百元鈔票一樣,

令起初寵愛的人,變了心,事實上,這張一百元鈔票仍然是一百元,

它的價值全沒有改變的,希望你可以像這位男士一樣,懂得真正的價值和意義,

不要讓外表帶領你走人生路!

遲來的一封信

多年前她在異鄉遇見窮困潦倒的他，或許是同情心使然，也或許是彼此的相吸引，他們很快地陷入愛戀中。
不久，他們很自然地同居在一起。夜裡，她總是守在床邊等待著打工至深夜的他回來，聽見走廊裡傳來他咳嗽的聲音，才能安心。由於家境清寒，打工幾乎是他生活的全部，每天她只能等著他回來，然後就著幾個小時說說彼此的心事，直到耳邊傳來他的打呼聲，才不忍地睡去。
因為籌措不出學費，他屢屢放棄考研究所的機會。她得知後，立刻向父親借了十萬元借他，他為難地收下了錢。那年他終於如願進入學校就讀。
她回國時，他的學業尚未完成。分離的前幾夜，她總是不斷地問他：「你會永遠和我在一起吧?」他漠然地點點頭，眼神裡卻透露著幾許的茫然。
但回國後卻從此沒了他的消息，無論如何地試圖打聽，就是找不到他。「難道他看上的是我的錢?」她不只一次地懷疑著，那一切就在憤怒、悲傷中，而漸漸地不願再去想起。兩年後她終於接受家人的安排認識了對象，在結婚前夕她收到了一封信。信裡這樣寫著：
「感謝您過去對我哥的照顧，我哥在兩年前得了肺癌，不得不輟學回國醫病，但終究還是無法挽回他的生命。他在臨終之際一直對您的一切無法忘懷，因此我努力工作了一年，終於能幫我哥哥還清欠您的錢，但那些恩情我們實在無力償還……」
讀到此，她不禁顫抖地捧著那封信，淚水己模糊了雙眼，卻再也看不清信裡的內容了……。

這個位子給妳坐

為了社團出遊的活動，一個人從台北搭車到基隆探路。由於行程匆忙，回來的路上，儘管公車上乘客擁擠，我竟靠在一旁的座椅站著睡著了。
忽然之間，我感覺有人正輕輕拉著我的衣角，睜開眼睛，竟是一個五歲左右的小妹妹。她說：「姊姊，姊姊，這個位子給妳坐，我給媽媽抱就好了。」說完就自己站起來，爬到隔壁的媽媽的腿上。我正想加以拒絕，小妹妹的媽媽笑著拉我的手，要我坐下。我對她笑了笑，說了聲謝謝，心中的睡意全無，只覺一陣暖意在心底流過，頓時好感動。
不一會兒，小女孩和媽媽玩起認字遊戲──由媽媽教她認公車上的標語。每當小女孩說對時，媽媽就會緊緊抱著她，說：「哇！好棒喔！妳說對了耶！」小女孩開心極了，立刻要媽媽教她新的國字。認了兩三個生字後，她們開始玩「打電話」遊戲──由媽媽扮演外婆，小女孩打電話找外婆說故事。一路上她們笑聲不斷，我看著她們，心中滿滿的是祝福，也是感動。
想對那對可愛的母女說聲謝謝。感謝的不只是她們在我身體疲累之際給我的幫助，還有我在她們身上發現的愛與溫暖。我相信小女孩長大以後一定是個活潑快樂的女生。因為她有著一個耐心、愛她的媽媽，還有一顆溫暖、善良的心。願上帝祝福她們。

人生志氣

我有一個年紀滿輕的朋友，他是國立大學研究所碩士班的高材生，出身在一個家世平凡的家庭。
他爸爸是個大廈警衛，為了貼補家計，兼差幫大廈的住戶清理垃圾，數十年如一日。顧念爸爸賺錢的辛勞，他一有空，便到爸爸上班的大廈幫忙，上上下下每一個樓層，挨家挨戶地收垃圾、倒垃圾。有一回，他穿著輕便的汗衫短褲，推著收集垃圾袋的手推車，和一對母子共乘電梯上樓。母親逮著機會，在電梯裡滔滔不絕地現場教育她的小男孩:「你要用功念書，將來才不會像他一樣，長這麼大，除了幫人倒垃圾之外，什麼也不會，是個沒出息的人，注定要貧窮一輩子！」母親講話非常尖刻大聲，完全無視於他的存在！他忍著忍著，直到他要到達的樓層到了，才推著車子步出電梯。臨走時，回過頭去，也「勉勵」小男孩一番:「小弟弟，你一定要用功念書，不要像我一樣。我國小國中的時後，老是考第一名，高中不小心就考上建中，大學不小心就考上政大，考研究所不小心又考了第一名！千萬不要像我這樣沒出息！」那個母親後來得知他是警衛的兒子，利用餘時間來幫忙爸爸忙的，特地來向他道歉。我朋友正色地告訴她：「清道夫不是沒有用、沒出息的人！他們或許在金錢物質方面貧窮，但絕對不落魄。妳不是應該跟我道歉，妳應該跟所有的清道夫道歉！」

職業不分貴賤，這句話，到底是生活與倫理、公民與道德課本上的教條，還是確實根植在每個人的思考模式中呢？再想想，如果每個人都當教授、醫生、律師、 經理、董事長等等高薪高社會地位的工作，那麼，誰來清運垃圾、修築馬路、種植蔬菜？顯然可見，是社會中下階層的人口付出勞力血汗，才讓上階層的人過著養尊處優的生活阿！上階層的人有什麼權利可以輕視中下階層的人呢？又有什麼理由可以認定他們是人生競技場上的「失敗者」呢？